2006年11月13日
最後のLab
今週がいちおLabの最終週．
来週はレビューをする週で
来たければくればいいし
来たくなければこなくてもいいといった感じ．
まあ，来る学生さんがゼロってことはなく
というかむしろ大部分の学生さんがくるわけで，
どっちにしろ僕らTAにとってはLabは来週もあるわけなのですけどね．
さて，今週のLabは最後だってのに
今までのLabで一，二を争う長さになります．
問題の量が多いことにその原因があるわけですが
その分，先週短かったので，多少の残業は
いたしかたないと受け止めなくてはなりません．
ただ内容が数字をいじくったりするのが主な
地球物理系なので，楽っていえば楽．
楽というか，地質－特に写真を見て
そのエリアの特徴を書き出すとかいったものより
はるかに得意としている分野なので，大概の説明は
こなせるところが自分としてはうれしいですね．
ただ学生さん全員が地球物理系を得意としているかと言うと
もちろんそういうわけにはいかなく，
説明に苦戦するときもありました．
こっちとしては，できるだけ丁寧に教えているつもりなのですが
わからないといわれると凹みます．
僕の英語のせいか？と思い，友達のＴＡにヘルプを求めて，
彼が説明をまた一からするわけですがそれでもダメで，
最終手段はラボコーディネーターに助けて～と泣きつきます．
ラボコーディネーターはさすがといえばさすが．
説明がうまいなぁと思ってなるべくその説明の
仕方を頭に叩き込むわけですが，そんなラボコーディネーターでも
苦戦する学生さんも現れました．
傍から見ていて，明らかにいらついてるなぁとわかるのですが
そこは大人．丁寧に何度も例を出して説明をしています．
放射性年代の問題で，一つパズルがうまれば
後は雪崩式に疑問がとけていくと思われるのですが
なかなかそのパズルがはまらない．
落ち着いて考えれば，むずかしくない問題なのですが
一度混乱してしまうと修正するのが難しい様子でした．
最後は，ちゃんとわかったと思うのですが
なかなかそこまで持っていくのに，疲れてしまいました．
いや，こんなことで疲れていたら
将来，教師や教授やなんにしろ人に教えるという職に
つけねーよと自分で自分を叱るわけですが
でもやっぱり自分がわかっていて，説明もちゃんとした説明を
しているはずなのに，相手がわからないとちょっと
腹がたってきます．
相手は地球科学を専門にしているわけでもない学生さん．
こっちは地球科学を専門に7年（といっても
ここ数年はマグネ系ばかりだけど…）ほどやっている人間．
自分をベースに考えたら，それは明らかに
おかしなことになるのはわかっているはずなんですけどね．
まだまだ修行が足りないのかもしれません．
投稿者 カズ : 23:26 | 留学生活